「あそび」のボランティア講座 開催しました

すっかり夏の暑さを忘れかけてきたこの頃です。

青少年育成センターよりお声をかけていただき、今年8月に、ボランティア講座を企画しました。


今回の講座は、プレイリーダーのれんこんかかしファシリテーターを務めました。

8/1:1回目の内容は、

①「こどものころの遊びを思い出す」

②仲間をみつけてグループをつくる

③こどものころの遊びの絵を共有する 

④プレイパークを自由につくってみよう! 

⑤遊び場を発表する

皆、知らない人同士で少し緊張していたようですが、若いPLの楽しい雰囲気に、最後は和気あいあいとした暖かい場になっていました。

ほとんどの学生さんはプレイパークを知らなかったようでしたが、遊び心が開き始めたところで・・・

9/23まで、実際のプレイパークに行っての体験。希望するプレイパークに2回の実習です。

さぁ、皆さんどんな体験をしてくるのか楽しみ楽しみ・・・

実習している学生さんの様子が届きました~

9/23:最終日は振り返りです。ここが一番大事ですね。

 ⓪仲間分け&アイスブレイク

 ①活動をふりかえって、おしゃべりしよう

 ②こどもたちの現状とプレイパークの想い

 ③体験から自分の「やりたい」を考えよう

 ④これからどんな「やりたい」をやろうか?

 ⑤告知&感想タイム

実習に行ってみて、楽しかったこと、発見したこと、困ったこと、いやだったこと等、思い思いに語りあいました。

最終日に、プレイパークはどのようにしてできたのか、どのような思いで運営しているのか、何を大事にしているのか、を理事長の岡野さんが熱く語りました。

若者の心に響いたようで、「プレイパークを企画する大人の方々の想いに感動しました。」という感想もありました。

受講生の皆さんの参加動機としては、「夏の課題で」「ボランティアをしてみたかった」が多く、最初からプレイパークに関心を持っていた人はいなかったのですが、実際にプレイパークで実習することで、「学ぶことが本当に多く、人の温かさやあそびの楽しさをもう一度思い出すきっかけになった」という声もありました。

横浜に、こどもの遊びを真剣に考えている人たちがいること、そこで働いているプレイリーダーがいること、が伝えられるいい機会になりました。

れんこんやかかしも、普段体験していることを人に伝える、特にこれから社会を担う若者に伝えられたのは、喜びでもあり大きな学びになりました。

今後もプレイパークに遊びに来てくれると嬉しいです♪

 

青少年育成センターの報告はこちら↓

あわせて読んでください。 

【事業報告】「あそび」のボランティア入門講座 | 活動レポート | 横浜市青少年育成センター | よこはまユース (yokohama-youth.jp)

 

 

白幡の森プレイパーク訪問記

秋晴れの気持ちのいい日に

神奈川区にある白幡の森プレイパークへ行ってきました。

白楽から閑静な住宅地にある急な坂を登りきると、突然「白幡の森プレイパーク」の大きな旗が向かえてくれました。

今日のプレイリーダーは先日パパになったハセです。

おめでとう🎉😉❤️

いい感じで繁っている草の上を歩き奥に入っていくと、大きな木にかかっているターザンロープやモンキーブリッジで遊ぶ子どもたち。大人たちは数珠で糸を通して指輪を作ったり秋の草の花束を作ったりしていました。

 

たまたま銀杏を拾いに来て通りかかった親子さんが「小学生生活で一番楽しかった~」と言って帰られていました。

初めて遊びに来る子もいつの間にか他の子どもたちと遊べるのがプレイパークの魅力ですね。

 

 

今年度から第1日曜日にも開催。この日は近くの神奈川区地域子育て支援拠点かなーちえから「情報と相談の出前」でスタッフが来ていました。

遊びながらちょっとした相談もできます🎵

出前かなーちえ

 

シュロの葉で

 

指を入れて、抜こうとすると抜けない~という沖縄の郷土玩具。

得意な人から教わりながらシュロの葉で作ってみました~

できた時は感動!

子どもたちの楽しく遊ぶ声を聞きながら集中して何かを作るって楽しい。癒しの時間になりました。

 

白幡の森は自然の素材がたーくさん。是非遊びに行ってみてください。

https://ameblo.jp/sirahatamori/

プレイリーダー研修「こころとからだをゆるめる」

久しぶりのかめおかさんのワークショップ。

ひとつひとつ、じっくり自分と向き合える時間でした。

まずは、体をゆらゆらさせ、体の3分の1が水分でできている体をチャプチャプしている感覚で歩いてみました。


講師のかめおかゆみかさんより

人は自分でやりたいことをやっていきると大往生。あらためて生きることは自分を大事にする。そのうえで人を大事にする。他人とどう向き合うか。

というお話を伺い、本日のワークショップがはじまりました。

★ルール「やりたくないと思ったらやらなくていい。自分がどれだけ自由になれるか自分の気持ちを大事にしてください。自分の気持ちを自由に、という感覚を大切にしてください」

子どもと関わるには大切なこと、と話されました。

■椅子に座るワーク→椅子の座り方をひとりひとり変えていく

小さな変化にも〇をあげよう。気持ちが楽になる。

■力を抜いてダラーン→自分の体の変化を感じる。自分と対話するときはゆっくり。

■自分の体をタッピング→心地よいいところをさわってみる。さわったところで対話していく。受け止める。こどもとの関係も同じ。いったん受け止めるところから関係ができる。

■2人組で背中合わせ→相手の背中を感じよう。背中を使ってコミュニケーション
こどもたち、ひとりひとり違う。自分もなにを感じてるのか丁寧に感じてみよう。
新しい存在、感覚もちがう。その違いを、感じる。
瞬間その瞬間を信頼して関わっていく。いろんな感覚、変化をジャッジするのはなくただ感じる。相手の働きかけを感じて感じること。自分の提案に相手が感じるかもしれない。人と関わることで、大切なこと。

■一人は目をつぶって一人はリードして歩いてみよう→時間が経過するごとに笑い声や動きが変化。自由度の高い動きは体が選んでいく。制約がないところで自由に動くと体が勝手に動いていくそうです。

大切なことは①やりたくないことはやらなくていい ②リードする立場でも相手のことを考えていくこと

■見えないボールでキャッチボール→2人・4人・全員

相手の動きに反応しながらボール投げ

みんなで見えないボールをキャッチ♪

ひとつの場を遊んでいく。相手からもらったものを次に自分で足していく。それを発展していこう。イエス and

■ことば遊び→前の人の言葉に足していく。続かなくなったら手をたたく。

さ→と→う→手を叩く  相手の意図を感じるワーク

■ワンワード 一言ずついれてお話を語る

うさぎとかめのお話を皆で作る

★★終了★★

始まる前は緊張していたプレイリーダーたちも、最後はすっかり笑顔になり、自然体になっていました。

かめおかさんのコメントのなかに、他人を大切にすることは、まず自分の感覚に気づくこと。思考ではなく感覚(感性)をはたらかせると、自分のなかがつながり、人ともつながっていく。

また、自分や相手の小さな変化にも気づくことが大事、と繰り返されていました。

うまく言葉に表現でできない子どもたちと関わるために大切なことは、まずは自分の心を整えることが大切ではないかと感じました。

プレイリーダーのセルフケアも毎年研修の中に取り入れています。

 

楽しいワークの中に大切なエッセンスがたくさんちりばめられていて、学び多い時間をを過ごすことができました。

かめおかさんのHPをシェアします。ぜひこちらも💛

★完全日刊メルマガ「「今日のフォーカスチェンジ」

http://kamewaza.blog25.fc2.com/blog-entry-31.html

 

★かめおかゆみこがかかわる講座・イベント情報の詳細はこちら♪

http://kamewaza.blog25.fc2.com/blog-entry-30.html

プレイリーダー研修「青少年の気持ちの受け止め方及び相談された時の対応」

今回の研修は、よこはま東部ユースプラザの施設長さんとユースコーディネーターさんにきていただき、プレイパークの現場で起きる出来事に具体的なアドバイスをいただきました。

東部ユースプラザとは

 

ユースプラザという施設には様々な専門職の方がいらっしゃること、様々な方と関わっていること、いろんな情報をご存知なこと、そして何より、暖かくて気持ちの熱い職員さんがいらっしゃることがわかり、とても心強いと感じました。

また、今回は、プレイパークでの様子やプレイリーダーの子どもたちに対する気持ちも知ってもらえていい機会になりました。

 

【プレイリーダーからの心に残ったキーワード】

・人から人に繋げる

・自己研鑽

・外部との連携が大事

・わからない情報をどう伝えるか

・Iメッセージで伝える

・支援者と繋がる

 

ユースのお二人からも嬉しいお言葉をいただきました。

・プレイリーダーの皆さまからプレイパークの様子や課題などをお伺いし、とても難しいお仕事をされていることを感じました。真剣に取り組まれている皆さまの姿勢や考え方が素晴らしいと思い、とても有意義で勉強になりました。

・プレイリーダーの方々が日ごろから地域で多くの見守りをされていることが伝わってきました。プレイパークの活動が多くの若者をはじめ市民を支えていることに気づきました。

 

プレイパークに遊びにくる子どもたちの中には、いろいろな状況の子どもたちがいます。しかし、プレイパークは、特に専門職がいるわけではなく、思いのある地域の人達が支えている場所です。

私たちができることは、その子の話を聞いて、その子に寄り添うこと。その子とたくさん遊ぶこと。感情を共有すること。そして、必要に応じて、繋げるべきところに繋げること。

私たち自身も、心のケアが大切だということを改めて感じました。

「いつでも相談にきてください」という施設の職員さんの言葉がとても頼もしく思いました♪

 

 

 

よこはまプレイキャラバン

YPCネットワークでは、「よこはまプレイキャラバン」というプロジェクトを開始しました。

 

キャラバンについて、先日タウンニュースの神奈川区版で取り上げてくださいました♪

シニアリーダーとして関わる高橋利道さんが、「人物風土記」にも掲載されています。

是非、ご覧ください。

https://www.townnews.co.jp/0117/2022/06/16/629683.html

横浜で遊び場づくりを推進する 髙橋 利道さん 三枚町在住 44歳 | 神奈川区 | タウンニュース (townnews.co.jp)

 

 

全体研修~リスクマネジメント~

年に1度の横浜市環境創造局の皆さんと共に学ぶ研修の日。

プレイパークは、子どものやってみたいことを大切にした遊び場。

遊んでいてケガが起きたとき、どう対応していくか、また、リスクマネジメントとはなにか、等を各団体の運営者とプレイリーダーが参加し、学ぶ時間でした。

本日の講師は、フリーランスプレイリーダー、プレイコミュニティワーカーの高橋利道さんです。現在、横浜に創ろうネットワークでもプレイリーダーとして現場にたっています。

場所は片倉うさぎ山プレイパーク。

 

最初に講師から質問が出されました。

「プレイパークで事故や怪我が“全く起きない”ようにするにはどうしたらいい?」

「“全く起きない”ような場づくりや関わり方をしたら、子どもの遊びは、また、子どもの育ちはどうなると思いますか?」

「子どもは遊びの中で積極的にけがをした方がいいと思いますか?」

 

事故や怪我は起きないに越したことはないと思いますが、子どもは遊びの中で冒険や挑戦をしながら成長していきます。逆にいうと、事故や怪我をゼロにしようとするために全く危険をなくしてしまうと、冒険や挑戦の機会もなくなり、成長の機会もなくなってしまうことになります。

 

子どもの権利条約国土交通省都市公園における遊具の安全基準に関する指針なども引き合いに出しながら、子どもにとって遊びがなぜ大事なのか、また遊びにおいて危険はついて回ること、だからこそ適切に危険を管理すること(リスクマネジメント)が必要であることが示されました。

 

また、「危険」は英語だと5つも単語があり、「危険」でも意味合いが異なる、特に「リスク」と「ハザード」の違いを理解しておくこと。リスクマネジメントを行うときには、リスクだけでなく、得られる便益(ベネフィット。遊びの場合は多くは成長の糧だと考えられます)も合わせて考えることを学びました。

後半は、リスクマネジメントの中でも、実際に事故や怪我起きた際の対応(クライシスマネジメント)として、グループに分かれてロールプレイに取り組みました。

 

講師から提示された2つのシチュエーションから1つを選び、一人ずつ傷病者やプレイリーダー親などの役割を担当し、怪我や熱中症が発生した想定で実際と同じように対応にあたりました。

熱中症?症状はどの程度?どうする?体を冷やす?救急車を呼ぶ?等の動きをロールプレイ。

一通りの対応が終わったあとは、自分たちがどのような行動をとったかを振り返ります。

また、合わせて、その時々でどのような感情をいだいていたかも書き出します。

その後全員で共有

それぞれのグループが説明

同じシチュエーションで対応をしても、グループによってやっていることやっていないことが出てきます。それらを共有することで、足りなかった対応や余計だった(省いてもよかった)対応があること気づけました。

また、それぞれの立場になってプレイしてみると、いろんな気持ちに気づきます。その気持ちを共有し、シミュレーションしておくと、万が一の対応に少しは慌てずに対応できるのではないでしょうか。臨機応変の対応が必要なので、日ごろからのコミュニケーションが大事だと改めて感じました。

 

《参加者の感想》一部抜粋

・プレイパークを開いている世話人とそこで場を広げるPLと同じ研修を受けて同じ意識を持つことの大切さがよく分かった。

今日来られなかった世話人にも伝えていき、共通認識を広げていきたい。

・ロールプレイングでは、けが人役をやっていたことで、落ち着いて状況を見ることができて、ためになりました。周りの動きを客観的に見る感じで、あれこれ考え何が不足しているかも気づけたと思います。

事故後はけが人だけではなく、関係者やそれぞれの保護者、周辺にいた人たち、場内にいるすべての人への配慮等改めて考えさせられました。

・リスクをどうとらえるのか、ベネフィット(利益)がどのくらいのものなのか評価基準を持つことを今後の課題として勉強できればと思う。

 

子どもたちが、のびのびと遊べる、挑戦したくなる、安心して失敗できる。大きな怪我をしないように危険回避できる力をつけて欲しいと思って運営しているのがプレイパーク。遊びに来られる皆さんとともに、子どもの気づかない危険を取り除きながら、子どものやってみたいことができる環境を創っていきたいと思います。

 

 

 

 

ぐみょうじプレイパーク訪問記

5/22(日)京浜急行弘明寺駅に着きました。春というより初夏の暑さです。自転車置き場の奥の階段から線路を見下ろすと、京急電鉄の電車が見えました。

 階段の先にある弘明寺駅前公園の園路を歩いていると、カマキリの卵を発見しました!それから、たくさんの子どもの声のほうに行くと、ぐみょうじプレイパークの開催場所に着きました。今日のプレイリーダーはれんこんかかしです。*世話人のYさんを見つけ挨拶をすると、とても歓迎してくれました。私はお礼にさっき見つけたカマキリの卵を受け付け台に飾りました。

(*世話人=プレイパークを運営している地域のボランティア)

 

いつもの自由遊びに加えて、半年に一度のフリーマーケットが開催されていました。子ども服やおもちゃなど並べてありました。数枚のポケモンカードをゲットした子が木陰のベンチで1枚1枚真剣な表情で眺めています。向かい側のベンチでは、バルンアートのHさんがいました。子どもたちが喜んでくれるし、バルンアート練習が出来て一石二鳥だそうです。

 砂場では竹を縦に割り、節を外し雨どいのようになったもの数本を繋げて、ホースで水をちょろちょろと流しています。水路のピタゴラスイッチが出来ていました。

 

 

グランドに降りる階段の横ではウォータースライダーがつくられています。「着替えはもうないよ」と、お母さんに言われた5歳くらいの子どもが「うん」と返事しながら何度も滑り降りていました。

 

小学校の先生も授業の下見に来ていました。 あっという間に終了時間になりました。私もキャッチボールをしに来た中学1年生3人と横断幕を外し、たたみました。

最後に、世話人・プレイリーダー・ボランティアで、振り返りです。いろいろな話の場面でここでは、子どもが主役、自由に遊んで欲しい、自由な遊びが大事だ、という世話人さんたちの思いが伝わってきました。 ぐみょうじプレイパークはいろんな人を引き付けるところでした。